Naslovna

831 Фотографија у Годинама узлета - од избора до употребе

Предшколска установа „Радост“

Компетенције: В3, ССПУ4, Д1

Приоритетне области: П7

Особа за контакт: Споменка Дивљан; 065/3229588; sdradost@yahoo.com

Аутори/ке: Бранка Пауновић, Споменка Дивљан,Наташа Вукин

Реализатори/ке: Бранка Пауновић, Споменка Дивљан,Наташа Вукин, Сања Риђошић, Данијела Ђурић, Сандра Сарапа

Општи циљеви:

Оснаживање полазника за документовање развијања реалног програма у предшколској установи.

Специфични циљеви:

- разумевање употребне вредности и поруке фотографије у сврси документовања - употреба фотографије као облика медија за креирање културе и грађење односа - употреба фотографије као иновативности у документовању, праћењу, креирању и развијању програма - рзумевање документовања као смисленог процеса

Теме програма:

1. дан • Фотографија као документација у „Годинама узлета“ • Фотографија као провокација за рефлексивну праксу васпитача • Фотографија као подршка професионалној пракси васпитача

Језик: хрватски

Циљна група:

васпитач у предшколској установи, медицинска сестра – васпитач стручни сарaдник у предшколској установи, сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник), директор/помоћник директора

Број учесника: 30

Трајање:

1 дан (8 сати); 8 бодова

Цена (по полазнику): 3.500 РСД

830 Комплексни основни програм – Дигитално заснован програм

Удружење просветних радника Мађара у Војводини

Компетенције: Н1, Н2, Н3, Н4

Приоритетне области: П1

Особа за контакт: Лаура Марко +381 69 738 646; nsvmpe@gmail.com

Аутори/ке: Река Рачко, Кристина Радич

Реализатори/ке: Река Рачко, Кристина Радич,

Општи циљеви:

Наставници би требало да се упознају са методолошким алатима потпрограма заснованог на дигиталним технологијама и сродним дигиталним наставним алатима. 5 доступним на интернету.

Специфични циљеви:

Припремити наставнике за коришћење дигиталних алата у процесима организације учења и наставе, као и методологију планирања часа заснованог на ИКТ.

Теме програма:

1. дан • Увод; • Теоријска припрема – дигитална трансформација образовања; • Дигитални алати за учење који подржавају наставу-учење и заједнички рад; • Затварање семинара, резиме

Језик: мађарски

Циљна група:

наставник разредне наставе, наставник предметне наставе – основна школа

Број учесника: 30

Трајање:

1 дан (8 сати); 8 бодова

Цена (по полазнику): 1000,00 РСД

829 Приче за учење

Предшколска установа-дечји вртић ,,Маштоленд“

Компетенције: В1, ССПУ4

Приоритетне области: П7

Особа за контакт: Душанка Мудринић, 0641124927, dusankamudrinic@yahoo.com

Аутори/ке: Душанка Мудринић, Драгана Бабић,

Реализатори/ке: Душанка Мудринић, Драгана Бабић, Андријана Ћирић

Општи циљеви:

Разумевање важности праћења развоја диспозиција за учење код детета и њихово документовање кроз приче за учење.

Специфични циљеви:

Упознавање учесника обуке са теоријским полазиштима диспозиција за учење. Разумевање значаја документовања учења и развоја детета, кроз приче за учење. Оснаживање учесника обуке за препознавање ситуација учења и писање прича за учење.

Теме програма:

1. дан • Диспозиције за учење и ситуације учења • Како написати Причу за учење, принципи за писање приче за учење • Предлог подршке у причи за учење • Анализа прича за учење, укључивање родитеља и завршна активност

Језик: словачки

Циљна група:

васпитач у предшколској установи, медицинска сестра – васпитач, стручни сарaдник у предшколској установи

Број учесника: 30

Трајање:

1 дан (6 сати); 6 бодова

Цена (по полазнику): 2000 РСД